STRATEGI PENGEMBANGAN DAN PENINGKATAN KUALITAS TENAGA PENDIDIKAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 34/I TERATAI

Listiana Listiana; Fatmawati Fatmawati; Bradley Setiyadi; Yantoro Yantoro

doi:10.46799/adv.v1i5.72

STRATEGI PENGEMBANGAN DAN PENINGKATAN KUALITAS TENAGA PENDIDIKAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 34/I TERATAI

Authors

Listiana Listiana Universitas Jambi
Fatmawati Fatmawati Universitas Jambi
Bradley Setiyadi Universitas Jambi
Yantoro Yantoro Universitas Jambi

DOI:

https://doi.org/10.46799/adv.v1i5.72

Keywords:

tenaga pendidik; kepemimpinan; mutu pendidikan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan strategi pengembangan dan peningkatan kualitas tenaga pengajar oleh kepala sekolah SDN 34/I Teratai. Jenis penelitian ini adalah studi literatur. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Dalam dunia pendidikan, pendidik merupakan kunci keberhasilan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Peran penting pendidik dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di sekolah tersebut memerlukan pengembangan tenaga pendidik dan campur tangan kepala sekolah dalam melaksanakan program-program pendukung sehingga menghasilkan tenaga pendidik yang berkualitas.

Downloads

Published

2023-06-02

How to Cite

Listiana, L., Fatmawati, F., Setiyadi, B., & Yantoro, Y. (2023). STRATEGI PENGEMBANGAN DAN PENINGKATAN KUALITAS TENAGA PENDIDIKAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 34/I TERATAI. Advances In Social Humanities Research, 1(5), 616–626. https://doi.org/10.46799/adv.v1i5.72