SULISTIAWAN, I.; FEBIANTI, D. .; AISHA, S. .; HULJANNAH, M. . Upaya Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Yang Diakibatkan Rendahnya Kemampuan Literasi dan Numerasi Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning. Advances In Social Humanities Research, [S. l.], v. 1, n. 5, p. 765–786, 2023. DOI: 10.46799/adv.v1i5.88. Disponível em: https://adshr.org/index.php/vo/article/view/88. Acesso em: 27 jul. 2026.