sulistiawan, I., Febianti, D. ., Aisha, S. ., & Huljannah, M. . (2023). Upaya Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Yang Diakibatkan Rendahnya Kemampuan Literasi dan Numerasi Menggunakan Model Pembelajaran Discovery Learning. Advances In Social Humanities Research, 1(5), 765–786. https://doi.org/10.46799/adv.v1i5.88