Model Pembelajaran Teknik Dasar Sepak Takraw Dengan Pendekatan Bermain Pada Siswa SMP Negeri 25 Jakarta

Authors

  • Rahma Namira Az-zahra Program Studi Pendidikan Jasmani, Universitas Negeri Jakarta
  • Abdul Gani Program Studi Pendidikan Jasmani, Universitas Negeri Jakarta
  • Samsudin Samsudin Program Studi Pendidikan Jasmani, Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.46799/adv.v1i9.123

Keywords:

Pembelajaran, teknik dasar, Sepak Takraw

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat model pembelajaran teknik dasar sepak takraw dengan pendekatan bermain pada siswa SMP Negeri 25 Jakarta Model pembelajaran yang dibuat menyajikan pembelajaran yang inofatif dan variatif dapat dilakukan oleh seluruh siswa untuk menciptakan inovasi dalam proses suatu model model pembelajaran. Metode yang digunakan dan penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (research and development). Uji coba yang dilakukan dengan memberikan 16 model pembelajaran yang telah dibuat peneliti untuk dianalisa dengan pengisian angket expert judgment.  Didapatkanlah 16 model pembelajaran yang dianggap layak dan kemudian dilakukan uji kemenarikan dan kemudahan serta layak digunakan.

Downloads

Published

2023-11-27

How to Cite

Az-zahra, R. N., Gani, A. ., & Samsudin, S. (2023). Model Pembelajaran Teknik Dasar Sepak Takraw Dengan Pendekatan Bermain Pada Siswa SMP Negeri 25 Jakarta. Advances In Social Humanities Research, 1(9), 1196–2000. https://doi.org/10.46799/adv.v1i9.123

Issue

Vol. 1 No. 9 (2023): ADVANCES in Social Humanities Research

Section

Articles